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Bausteine inklusiver Unterrichtsplanung – Teil 1
Einheit • Wochenschau • von Sebastian Barsch
Bausteine inklusiver Unterrichtsplanung – Teil 1
Theoretischer Informationstext zur inklusiven Unterrichtsplanung mit Fokus auf die Balance zwischen Offenheit und Strukturierung sowie die Bedeutung von Visualisierungen und Arbeitsablaufstrukturierungen im Unterricht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Inklusiven Geschichtsunterricht planen
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Geschichte, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
14 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Strukturierung
Visualisierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Rollenspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Kooperatives Lernen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
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