Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Kreatives Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, BD, Bande dessinée, Meufologie, Geschlechterstereotype, BD "La Rubrique scientifique", BD im Französischunterricht, Mit BDs arbeiten, Technik der esquissidée, Planche "Meufologie", Diskussion über Geschlechterstereotype, Klischees, Männer- und Frauenklischees, Gendersensibler Unterricht, Gendersensibel unterrichten
