Einheit • Raabe • von Tanja Kautny-Eisele

Begegnung und Auseinandersetzung mit dem Gedicht

Arbeitsblatt mit einem Gedicht zum Kastanienbaumjahr, bei dem Schüler fehlende Wörter ergänzen sollen, um Reimpaare zu bilden. Das Material dient als Schreibanlass und kann mit Unterstützung durch Wortkarten bearbeitet werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Kastanienbaumjahr“ – ein Gedicht als Schreibanlass

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können ein Gedicht mit Lückentexten ergänzen und dabei Reimwörter korrekt einsetzen
Schüler analysieren das Reimschema und die Struktur des Gedichts „Kastanienbaumjahr"
Schüler verfassen eigene Parallelgedichte in Kleingruppenarbeit unter Verwendung von Paarreimen
Schüler präsentieren ihre Gedichte vor der Klasse und gestalten diese kreativ auf Kastanienblättern