Französisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreibverfahren, Klassifizierung, Produktion mündlicher Texte, Pragmatisches Schreiben, Visuelle Medien, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Schreiben zu visuellen Impulsen, Berichten und Beschreiben, Einsatz von Bildern im Französischunterricht, Arbeit mit Bildern, Über Bilder sprechen, Bilder als Sprech-und Schreibanlässe, Kreatives Schreiben, Motivation durch Arbeit mit Bildern
