Einheit • Kohl Verlag • von Ulrike Stolz, Lynn-Sven Kohl

Bildergeschichten – Teil 2

Methodisch-didaktische Hinweise zur Bildergeschichte "Autogrammstunde" mit Unterrichtsvorschlägen, Impulsfragen und Diskussionsanlässen für die Grundschule. Die Seite enthält detaillierte Anweisungen zur Erarbeitung der Geschichte sowie Hinweise auf pädagogische Ziele wie Sprachförderung und Wertebildung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Wettrennen - 20 Bildergeschichten zum Schmunzeln

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Deutsch

3.-7. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

19 Seiten

Lernziele

Schüler können Bildergeschichten in zusammenhängenden Texten erzählen
Schüler verfassen Aufsätze zu Bildergeschichten mit wörtlicher Rede
Schüler analysieren und diskutieren soziale Situationen und Verhaltensweisen
Schüler entwickeln kreative Lösungen und alternative Erzählperspektiven

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation
Textanalyse
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Diskussion
Gruppenarbeit
Rollenspiel
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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