Einheit • Klinkhardt • von Marco Adamina, Michael Hemmer, Jan Christoph Schubert (Hg.)

(Bildung für) nachhaltige Entwicklung – ein grundlegendes Konzept geographischen Lernens

Fachlicher Hinweistext zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als grundlegendes Konzept für geographisches Lernen. Der Text erläutert die Bedeutung von nachhaltiger Entwicklung, das Nachhaltigkeitsdreieck und die Rolle der Geographie bei der Vermittlung dieser Konzepte.

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