Einheit • Auer • von Elona Gutschlag, Hannah Gutschlag

Biodiversität überall

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für ein Biodiversitätsprojekt in den Klassen 8/9. Die Seite beschreibt die Projektstruktur mit Einstieg über Mindmap und Video, Hinführung durch einen Escape Room in Vierergruppen und die abschließende Erstellung eigener Videos zum Thema Biodiversität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

So geht Nachhaltigkeit Biologie 5-10

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Biologie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Nachhaltigkeit in ihrem Alltag erkennen und umsetzen
Schüler analysieren Auswirkungen ihres Handelns auf Umwelt und Gesellschaft
Schüler entwickeln Lösungsstrategien für nachhaltige Probleme
Schüler führen Projekte zur Förderung von Nachhaltigkeit durch

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Naturphänomene erklären
Problemlösestrategien
Recherchekompetenz
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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