Einheit • Friedrich • von Tom Klimant

Biografien erzählen

Theoretischer Überblickstext zur Unterscheidung und Verbindung von biografischem Theater und Erzähltheater im Schulkontext. Der Text erläutert verschiedene Verfahren (Vorspielen, Erspielen, Verspielen) und die Rolle der Erzählerfigur in beiden Theaterformen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erzähltheater

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Theaterform des Erzähltheaters verstehen und anwenden
Schüler entwickeln Erzählerfiguren und gestalten diese körperlich und stimmlich
Schüler analysieren die Funktionen von Erzählen und Spielen in theatralen Inszenierungen
Schüler adaptieren literarische Texte unter Verwendung erzähltheatraler Verfahren

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken
Interpretation
Textanalyse
Visualisierung

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