Einheit • Raabe • von Kai Jacobs

Blasinstrumente

Materialseite mit Quellenangaben und Bildnachweisen für Abbildungen von Blasinstrumenten aus verschiedenen Musikfachbüchern und Atlanten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Blasinstrumente mit Klangbeispielen

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musiktheorie, Musikpraxis, Instrumentenkunde, Musik hören, Blechblasinstrumente, Holzblasinstrumente, Percussioninstrumente, Zupfinstrumente, Streichinstrumente, Musik beschreiben, Aufbau, Instrumentierung, formaler Ablauf etc., Sinfonieorchester, Klangfarbe, Mundstück, Höraufgaben, Satz

5.-8. Klasse

Realschule, Mittelschule

16 Seiten

Lernziele

Schüler können die wichtigsten Blasinstrumente eines Sinfonieorchesters benennen und unterscheiden
Schüler verstehen die unterschiedlichen Bauweisen, Mundstücke und Arten der Tonerzeugung von Blasinstrumenten
Schüler entwickeln akustische Wahrnehmungs- und Unterscheidungsfähigkeiten durch konzentriertes Hören von Musikbeispielen
Schüler erkennen Instrumente an ihrer Klangfarbe und ordnen sie ihrer Instrumentengruppe zu
Schüler lernen Grundbegriffe der musikalischen Fachsprache bezüglich Klänge und Klangeigenschaften