Einheit • Auer • von Größl, Franck, Quecke, Ruhland, Waßner, Zerr

Boden

Informationstext zur Entstehung und Struktur von Bodenschichten. Der Text erklärt die Verwitterungsprozesse, die Rolle von Humus und die vier Bodenschichten (Streuschicht, Oberboden, Unterboden, Gesteinsschicht) mit anschaulichen Beispielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologieunterricht mit einfachen Texten 5-6

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Biologie

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Struktur und Funktion des menschlichen Skeletts erklären
Schüler können die Aufgaben der Haut und des Auges beschreiben
Schüler können gesunde Ernährung nach der Ernährungspyramide planen
Schüler können Prozesse wie Atmung, Fotosynthese und Stoffkreisläufe erklären
Schüler können Lebewesen nach biologischen Systemen ordnen und klassifizieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Konzepte verstehen
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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