Englisch, Geschichte, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Medien, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Friedenspolitik, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Texte, Schreibverfahren, Medienkompetenz, Weimarer Republik 1918-1933, Gewaltfreie Lösungsstrategien, Zusammenhängendes Sprechen, Lesetechniken, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Nutzungskompetenz, Appeasement-Politik, Berichten und Beschreiben, Detailgenaues Lesen, Berichten, Cartoon analysis, Anschluss von Österreich, Rearmament and conscription, Bilingualer Unterricht, Sudeten Crisis, Remilitarisation of the Rhineland, End of appeasement