Einheit • Auer • von Elisabeth Wiecha, Silvia Hartkopf-Scholz

Brüche, Dezimalbrüche, Prozente

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Gruppenpuzzles (Trimemo) zum Thema Brüche, Dezimalbrüche und Prozente. Die Seite beschreibt die Phasen der Gruppenarbeit, Differenzierungsmöglichkeiten und konkrete Handlungsanweisungen für die Lehrkraft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe kooperativ Klasse 7

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

7. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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