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Calligraffiti - Schrift als Ornament
Einheit • Friedrich • von Daniel Schüssler
Calligraffiti - Schrift als Ornament
Unterrichtsidee zur Einheit "Calligraffiti - Schrift als Ornament" für Klassenstufe 9/10 mit Überblick über Lernbereiche, Zeitbedarf, Materialliste und didaktischer Einführung in die Geschichte von Graffiti und Streetart.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ornament
Gesamtes Werk - 17 Einheiten
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Kunst
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Ornamente aus verschiedenen Kulturen und Epochen analysieren und vergleichen
Schüler gestalten eigene ornamentale Muster mit verschiedenen Techniken (Druck, digital, Schablone)
Schüler verstehen Schrift als künstlerisches Ausdrucksmittel und Ornament
Schüler können Schulräume durch ornamentale Gestaltungen aufwerten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Experimente durchführen
Textanalyse
Interpretation
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen
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