Einheit • Friedrich • von Haika Hartmann

Ces jeunes (extra)ordinaires

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Differenzierung

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Französisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Medien, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Medienkompetenz, Pragmatisches Schreiben, Alltag und Gesellschaft, Kunst und Kultur, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Wortschatz, Lernstrategien, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Soziale Entwicklungen und Probleme, Jugendkultur, Themenspezifischer Wortschatz, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Differenzierung, Hörsehverstehen, compréhension orale, interkulturelle Kompetenz, compétence interculuturelle, jeunesse, Jugend, engagement, Engagement, associations, Studeneinheit, Unterrichtseinheit, unité

10.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 2 und weitere

7 Seiten

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