Einheit • Friedrich • von Heinz Schmidkunz, Ilka Parchmann

Chemische Reaktionen hin und zurück - Aufbau eines grundlegenden Konzeptverständnisses

Fachliche Hinweise zur Vermittlung des Konzepts der Umkehrbarkeit chemischer Reaktionen im Anfangsunterricht. Der Text diskutiert die didaktische Herausforderung, zwischen vereinfachten Anfangskonzepten und später erforderlichem Verständnis von chemischen Gleichgewichten zu vermitteln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Chemische Reaktionen - hin und zurück

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Chemie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Umkehrbarkeit chemischer Reaktionen erkennen und erklären
Schüler können Gleichgewichtsreaktionen durch Veränderung von Reaktionsbedingungen beeinflussen
Schüler können Kreislaufprozesse in Natur und Technik analysieren und darstellen
Schüler können experimentelle Beobachtungen auf Teilchenebene deuten