Einheit • Auer • von Anne Charlotte Sutter, Julia Strobel
Colours: Colours of the rainbow
Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischstunde zum Thema "Colours of the rainbow" mit Kompetenzen, Stundenziel, Vokabeln und detaillierter Materialliste sowie Vorbereitung für die Stunde.
Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Redemittel, Wortschatz, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Themengebiete, Themenspezifischer Wortschatz, Rezeptionsstrategien anwenden, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Handlungsanweisungen verstehen, Mit- und Nachsprechen von Texten, Aktionen und Reaktionen, Visuelle Elemente und Kontext nutzen, Reime, Lieder, Raps, Farben, colours, rainbow, Wortschatz, Vokabular, vocabulary, speaking, sprechen, song, Lied, visual learning, Bilder, visuelles Lernen, Bildkarten, If you're wearing red today, Themengebiet, Nachsprechen, Handlungsanweisungen
1.-2. Klasse
Grundschule
8 Seiten
Lernziele
Schüler können alltägliche englische Formeln zur Begrüßung und Vorstellung verwenden
Schüler können Wörter aus verschiedenen Themenfeldern (Zahlen, Farben, Gefühle, Körperteile, Familie, Tiere, Kleidung, Essen, Räume, Spielplatz, Reisen) verstehen und benennen
Schüler können einfache Anweisungen verstehen und entsprechend reagieren
Schüler können Lieder, Reime und kurze Geschichten nachsprechen und mitsingen
Schüler entwickeln positive Einstellungen gegenüber der englischen Sprache und Kultur