Spanisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Erschließung von Texten, Texte, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Textanalyse, Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung, Reden und Vorträge, Textanalyse, Abiturvorbereitung, Schreibprozess