Einheit • Friedrich • von Andreas Koepsell, Dirk Tönnies
Computereinsatz im Mathematikunterricht
Einführungstext zur Rolle von Computern und digitalen Medien im Mathematikunterricht. Der Artikel diskutiert die historische Entwicklung von Computerräumen in Schulen, die Chancen durch Netbooks und Tablets sowie die didaktischen Anforderungen für einen sinnvollen Einsatz von Software im Mathematikunterricht.
Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Funktionen, Größen und Messen, Raum und Form, Zahl, Grundlagen, Geometrie in der Ebene, Fachdidaktische Hinweise, Konstruktionen, Dynamische Geometriesoftware, Digitale Medien Mathematikunterricht, Computereinsatz Mathematik, Umgang mit Software
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
2 Seiten
Lernziele
Schüler können geometrische Figuren mit dynamischer Geometriesoftware konstruieren und experimentieren
Schüler analysieren Daten mit Tabellenkalkulation und erstellen Diagramme
Schüler programmieren einfache Algorithmen mit Scratch zur Lösung geometrischer Probleme
Schüler führen Vermessungen im Gelände durch und berechnen Höhen und Winkel
Schüler erstellen Lernvideos zur Erklärung mathematischer Konzepte
