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Das alte Rom: Wie soll man mit Sklaven umgehen?
Einheit • Auer • von Ulrich Baumgärtner
Das alte Rom: Wie soll man mit Sklaven umgehen?
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Geschichte mit Szenischem Spiel lebendig gestalten
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Geschichte, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Unfreiheit, Plebejer, Patrizier, Schläge, Seneca, Unmenschlichkeit, Grausamkeiten
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
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