Das Babywindelprojekt - Offene Forschungsaufträge und impliziter Wissenserwerb über die Natur der Naturwissenschaften
Fachlicher Hinweistext zur Vermittlung von Wissen über die Natur der Naturwissenschaften durch offene, experimentelle Forschungsaufträge. Der Text diskutiert implizite versus explizite Lernansätze und erläutert die Bedeutung von authentischen Forschungserfahrungen für nachhaltiges Lernen.