Didaktischer Hinweis zur Vermittlung von Bewegungsanatomie durch Videoannotationen im Biologieunterricht der 6.–7. Klasse. Der Text erläutert das Gegenspielerprinzip von Agonisten und Antagonisten am Beispiel des Ellenbogens und beschreibt, wie Videoannotationen das Verständnis für die Funktionsweise von Bewegungen unterstützen.