Einheit • Persen • von Bernd Wehren

Das Gold-Training

Arbeitsblatt zur Silber-Prüfung des Taschenrechner-Führerscheins mit fünf Rechenaufgaben unterschiedlicher Komplexität. Schüler sollen jede Aufgabe mit vier verschiedenen Rechenmethoden (Kopfrechnen, Notieren von Zwischenergebnissen, schriftliches Rechnen, Taschenrechner) lösen, diese bewerten und begründen, welche Methode am sinnvollsten ist.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Taschenrechner-Führerschein

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Mathematik

3. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die Tasten und Funktionen eines Taschenrechners benennen und korrekt bedienen
Schüler können einfache und komplexe Rechenaufgaben mit dem Taschenrechner durchführen
Schüler können Tippfehler vermeiden und ihre Ergebnisse kontrollieren
Schüler können entscheiden, wann der Einsatz eines Taschenrechners sinnvoll ist
Schüler können die Klammer-vor-Punkt-vor-Strich-Regel beim Taschenrechner anwenden