Einheit • eDidact • von Dagmar Keck

Das ist doch nicht fair! - M4-M5

Arbeitsblatt mit Aufträgen zum Thema fairer Handel und Nachhaltigkeitssiegel. Schüler sollen Siegel für fairen Handel recherchieren, ausdrucken und drei ausgewählte Siegel zeichnen sowie beschreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das ist doch nicht fair!

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Fairness in verschiedenen Lebensbereichen erkennen und hinterfragen
Schüler können die Bedeutung von fairem, regionalem und saisonalem Handel erklären
Schüler können biblische Texte im Hinblick auf faires Verhalten analysieren und interpretieren
Schüler können eigenes Verhalten kritisch reflektieren und Verantwortung für gerechtere Strukturen übernehmen
Schüler können Projekte zur Umsetzung von Fairness in ihrer Schule und Gemeinde planen und durchführen