Einheit • Friedrich • von Wolf Engelhardt

„Das ist doch nur ein Bild!“ - Zur Wahrnehmung realer und medialer Wirklichkeiten

Unterrichtsidee zur Vermittlung von Medienkompetenz und Bildliteralität in der Grundschule. Der Beitrag behandelt die Unterscheidung zwischen Realität und medialen Abbildern und bietet fachliche Grundlagen sowie Unterrichtsbausteine für Klassen 1-4.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Medien nutzen und hinterfragen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Medien, Mediennutzung, Medieneinflüsse, Bedeutung von Medien, Werbung, Bild, Medium, Realität, mediale Wirklichkeit, Mediennutzung, Medienumgang, Medienpädagogik, Täuschung, Abbild, Bildbearbeitung, Perspektive, Gegensatzfotos, Fotomontage

1.-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Medien kritisch hinterfragen und reflektiert nutzen
Schüler verstehen die Funktionsweise von Internet und digitalen Geräten
Schüler können Bilder analysieren und Manipulationen erkennen
Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit sozialen Netzwerken und Online-Kommunikation
Schüler können Tablets und digitale Werkzeuge zielgerichtet für Lernaufgaben einsetzen