Unterrichtsidee zum spielerischen Bauen im Grundschulunterricht der Klassen 1–2, die die pädagogische Bedeutung kreativen Bauens begründet und Ziele sowie Unterrichtsbausteine für die Umsetzung in der Bauecke aufzeigt.
Sachunterricht, Technische Perspektive, Technische Objekte und Modelle, Konstruktion und Stabilität, Technische Erfindungen, Planung und Bau eigener Erfindungen, Spiel, Bauecke, Regeln, Kreativität, Idee, Fußboden, Kunstunterricht, Modell
1.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können einfache Bauwerke wie Häuser, Brücken, Mauern und Türme planen und konstruieren
Schüler erkunden technisch-physikalische Gesetzmäßigkeiten wie Stabilität, Gleichgewicht und Belastbarkeit durch praktische Versuche
Schüler verstehen historische Entwicklungen von Bautechniken und Baumaterialien von der Steinzeit bis zum Mittelalter
Schüler können Bauwerke in ihrer Umgebung beobachten, analysieren und nachbauen
