Einheit • scolix • von Uta Livonius

„das“ oder „dass“?

Informationstext zur Unterscheidung von „das" als Relativpronomen mit Erklärung der grammatikalischen Funktion, Beispielen und Übungsaufgabe. Die Seite behandelt die Verwendung von Relativpronomen zur Einleitung von Relativsätzen und deren Kommasetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Intelligente LRS-Schüler - Lernprogramm

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Gymnasium, Realschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können lange und kurze Vokale sicher unterscheiden und danach Rechtschreibregeln anwenden
Schüler beherrschen die Regel für Konsonantenverdoppelung nach kurzen Vokalen
Schüler können das stumme h und das vokaletrennende h korrekt einsetzen
Schüler schreiben Wörter mit ie, tz, ck und ß regelgerecht
Schüler verstehen Wortbausteine und wenden Rechtschreibregeln auf Vorsilben, Wortstämme und Nachsilben an