Einheit • Persen • von Gabriele Kremer

Das Problem Müll - Teil 1

Erzähltext über zwei Jungen, die Müll im Park entdecken und verschiedene Abfallarten identifizieren. Die Geschichte dient als Einstieg in das Thema Müllvermeidung und Umweltbewusstsein mit einer Reflexionsfrage für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lebenspraktisches Lernen: Umgang mit Müll

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachkunde, Lebenspraxis

5.-8. Klasse

Förderschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten von Müll benennen und unterscheiden
Schüler verstehen die Probleme, die durch Müll entstehen
Schüler können Müll richtig trennen und in die entsprechenden Behälter sortieren
Schüler erkennen Möglichkeiten, Müll zu vermeiden und Ressourcen zu schonen
Schüler können Recyclingprodukte erkennen und verstehen den Nutzen von Wiederverwertung