Einheit • Wochenschau • von Martin Buchsteiner

Debatte

Fachlicher Artikel zur Geschichtsdidaktik, der verschiedene wissenschaftliche Ansätze zum Einsatz digitaler Spiele im Geschichtsunterricht diskutiert. Der Text präsentiert einen Überblick über die Fachliteratur und unterschiedliche didaktische Perspektiven auf dieses Thema.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Theorie

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Politik, Geschichte, Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

5.-13. Klasse

Gymnasium

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit

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