Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Der dritte Akt: Die Sache mit dem Hut und die Apfelschuss-Szene

Arbeitsblatt zur Analyse der Apfelszene aus Schillers Drama „Wilhelm Tell" mit Fokus auf dramaturgische Techniken, Symbolik und Figurencharakterisierung. Enthält fünf Analyseaufgaben sowie eine Zusatzaufgabe zum Vergleich von Originaltext und Aufführungsvariante.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Friedrich Schillers "Wilhelm Tell"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Höhepunkt des Dramas Wilhelm Tells, Unterrichtsreihe zu Wilhelm Tell, Apfelschuss-Szene, Analyse der Stimmung

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Schillers Drama „Wilhelm Tell" erschließen und interpretieren
Schüler analysieren Aufbau, Szenenfolge und Handlungsstränge des Dramas
Schüler untersuchen die Rezeptionsgeschichte und Aktualität des Werkes
Schüler bewerten unterschiedliche literaturwissenschaftliche Interpretationen des Dramas

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Schriftliches Ausdrücken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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