Musik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Musikgeschichte, Musikpraxis, Jazz/ Popularmusik, Portraits von Komponisten/ Interpreten, Musik hören, Jazzmusik, Musik beschreiben, Regtime, Stride Piano, Musik hören, Marschmusik, der europäische Einfluss auf die Jazzmusik, bewusste Auseinandersetzung mit dem Notentext
