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Der (hypothetische) Staudamm am Rhein
Einheit • Raabe • von Dr. Marcus Knupp
Der (hypothetische) Staudamm am Rhein
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Kartographie und Geographie des Rheins. Schüler sollen anhand von Höhenlinien die Umrisse eines hypothetischen Stausees zeichnen und zusätzlich Nebenflüsse und Gebirgsformationen identifizieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Der Yangtse-Staudamm – ein Großprojekt und seine Folgen
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Erdkunde
7.-8. Klasse
Realschule
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die technische und wirtschaftliche Begründung für Großprojekte wie den Yangtse-Staudamm nachvollziehen
Schüler analysieren makroökonomische Daten zur Energieversorgung und zum Wirtschaftswachstum Chinas
Schüler erarbeiten die ökologischen und sozialen Folgen des Staudammbaus
Schüler vertreten unterschiedliche Standpunkte zu dem Projekt und erörtern mögliche Kompromisse
Schüler lokalisieren wichtige Staudämme weltweit und verstehen ihre Bedeutung
Geförderte
Kompetenzen
Daten analysieren
Räumliches Denken
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
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