Theoretische Einführung in den Kompetenzbereich Bewertung mit Begriffsbestimmung und Abgrenzung zu anderen Kompetenzbereichen. Die Seite erläutert die Bedeutung von Bewertungskompetenz als Teil der naturwissenschaftlichen Grundbildung und ihre Rolle in der Vermittlung von Fähigkeiten zur Teilhabe am gesellschaftlichen Diskurs.
