Einheit • Raabe • von Katja Kersten

Der Lebenskreislauf eines Baumes

Arbeitsblatt zur Bestimmung von Bäumen im Wald mit Bildern und Zuordnungsaufgaben. Schüler sollen Baumnamen unter Bilder schreiben und klassifizieren, ob es sich um Laub- oder Nadelbäume handelt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Ökosystem im Frühling

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachkunde

3. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die wichtigsten Bäume des Waldes benennen und unterscheiden zwischen Laub- und Nadelbäumen
Schüler können den Lebenskreislauf und die Verbreitung von Bäumen erklären
Schüler können Informationen über Waldtiere und deren Jungtiere aus Hörtexten entnehmen und strukturieren
Schüler können die Aufgaben und Funktionen des Waldes beschreiben
Schüler können Gefahren für den Wald benennen und Schutzmaßnahmen entwickeln