Einheit • Friedrich • von Jochen Sauer

Der römische Staat und seine Staatsmänner: Cicero, De re publica

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Behandlung von Ciceros De re publica im Lateinunterricht der Oberstufe. Die Seite führt in die Lerneinheit ein, erläutert die Lernziele und präsentiert die Erzählstruktur des Werkes mit Materialübersicht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Cicero

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe II, Textarbeit, Sprache, Themenbereiche, Autoren und ihre Werke, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Antike Kultur, Anwenden der lateinischen Sprache, Cicero, Lektürebegleitender Wortschatz, Gesellschaft, Religiöses und philosophisches Leben, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Politisches Leben, De re publica, Gesellschaftskritik, Individuum und Gesellschaft, Staat und Staatsideen, altsprachlicher Unterricht, Didaktik, Kommunikationssituation in De re publica, Scipio Africanus, Platon Politeia, Laelius

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Ciceros Werke in ihrem historischen Kontext einordnen und interpretieren
Schüler analysieren Ciceros rhetorische Strategien und Argumentationstechniken
Schüler erschließen philosophische Konzepte aus Ciceros Texten und beziehen sie auf gegenwärtige Fragestellungen
Schüler untersuchen römische Wertvorstellungen anhand von Ciceros Exempla