Einheit • Klinkhardt • von Marco Adamina, Michael Hemmer, Jan Christoph Schubert (Hg.)
Der Schulhof – Erleben, Teilhaben und Gestalten zwischen pädagogischem Schutzraum und Öffentlichkeit
Fachdidaktischer Artikel zur Bedeutung von Raumkonzepten im Sachunterricht mit Fokus auf den Schulhof als Lernraum. Der Text behandelt theoretische Grundlagen geographischer Raumkonzepte und deren Vermittlung im Unterricht.