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Der systemische Blick auf das Unterrichtsgeschehen
Einheit • Carl-Auer • von Gesa Staake
Der systemische Blick auf das Unterrichtsgeschehen
Theoretischer Text zur systemischen Perspektive auf Unterricht, der die Rolle des Lehrers mit der eines Beraters vergleicht und Lernen als Prozess der Horizonterweiterung und Entdeckung definiert.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Motiviert in den Unterricht
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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ratgeber
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
6 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Selbstreflexion
Professionelle Zusammenarbeit
Kommunikationsfähigkeit
Resilienz
Kritisches Denken
Diagnostik und Bewertung
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