Einheit • Kohl Verlag • von Manuel Gross, Viktoria Weimann
Deutsche Demokratie – Teil 1
Arbeitsblatt mit einer kooperativen Gruppenaufgabe zur Erarbeitung des Begriffs „Demokratie" durch eine Rotationsmethode. Die Schüler notieren ihre Gedanken, ergänzen die Ideen ihrer Mitschüler und erarbeiten gemeinsam ein Gruppenergebnis.
Gefunden, was du brauchst?
Politik, Geschichte
9.-13. Klasse
Sekundarstufe
22 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Grundprinzipien und Merkmale der Demokratie erklären
- Schüler analysieren verschiedene Demokratieformen und deren Unterschiede
- Schüler verstehen den Aufbau und die Funktionsweise des deutschen Staates
- Schüler können das deutsche Wahlsystem und seine Funktionsweise beschreiben
- Schüler bewerten kritisch Risiken und Herausforderungen der deutschen Demokratie
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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