Unterrichtsverlaufsplan für eine Stunde zum Erstellen und Spielen von Supertrumpfkarten zu deutschen Bundesländern. Die Seite enthält detaillierte Erläuterungen zum Stundenablauf in vier Arbeitsschritten, Spielregeln und methodische Hinweise für die Lehrkraft.
Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Politik, Grundlagen der politischen Ordnung, Bundesländer und ihre Hauptstädte, Deutschland, Sagen, Bundesländer, Steckbriefe, berühmte Deutsche, bekannte Persönlichkeiten, Rollenspiel
3.-4. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lernziele
Schüler können die Bundesländer Deutschlands auf einer Karte lokalisieren und ihre Besonderheiten beschreiben
Schüler kennen wichtige europäische Länder, deren Hauptstädte und charakteristische Merkmale
Schüler verstehen die Grundlagen von Demokratie und Regierungsbildung in Deutschland
Schüler können geografische Informationen recherchieren, strukturieren und präsentieren
