Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrung, Lesen und Leseverstehen, Strategien zur Texterschließung, Lesen von Ganzschriften, Textanalyse, Un coup de main, Leseverstehen, Textverständnis, Commentaire, Kommentar schreiben