Theoretischer Überblickstext zu theologischen und didaktischen Aspekten der Bibel. Der Text behandelt die Bibel als bekanntes und gleichzeitig fremdes Buch, analysiert den Rückgang des Bibelwissens bei Jugendlichen und Erwachsenen und erläutert die Entstehungs- und Auslegungsgeschichte der Bibel als umfassenden Erfahrungsschatz der Menschheit.