Lehrerhinweise zur Unterrichtseinheit über Brennstoffzellentechnologie mit Fokus auf Einführung ins Thema, Vorbereitung der Einheit und Strategien zur Problemfindung durch Frageimpulse und Impulse für Schüler.
Physik, Sekundarstufe I, Mechanik, Elektromagnetismus, Mechanik der Flüssigkeiten und Gase, Strom, Physikalische Prinzipien von Strom, Elektrische Energie und Leistung, Brennstoffzelle, Chemische Energie, elektrische Energie, Elektromotor, Vorgänge in einer Brennstoffzelle, Elektroden, Funktionsweise einer Brennstoffzelle, Brennstoffzelle als Bauelement im Auto, Gewinnung von Wasserstoff, Wasserstoff
9.-10. Klasse
Gymnasium, Hauptschule und weitere
13 Seiten
Lernziele
Schüler können die Funktionsweise von Windenergieanlagen erklären und deren Leistung berechnen
Schüler analysieren die Vor- und Nachteile von Brennstoffzellentechnologie als Alternative zu Verbrennungsmotoren
Schüler bewerten die Nutzung von Solarenergie zur weltweiten Energieversorgung unter Berücksichtigung technischer und logistischer Herausforderungen
Schüler können Energieumwandlungsprozesse mithilfe von Wirkungsgraden vergleichen und bewerten