Unterrichtsbeitrag zur Geschichte der Curzon-Linie, die die Ostgrenze Polens nach dem Ersten Weltkrieg festlegen sollte. Der Text behandelt die Spannungen zwischen dem Selbstbestimmungsrecht der Völker und Polens Machtansprüchen sowie die Auswirkungen des Polnisch-Sowjetischen Krieges auf die Grenzziehung.
Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Weimarer Republik 1918-1933, Selbstbestimmungsrecht, Polen, Machtansprüche, 1920, Alliierte, Frieden von Riga
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Epochenwende 1917/1918 als Zäsur zwischen dem 19. und 20. Jahrhundert verstehen
Schüler analysieren Schlüsselereignisse dieser Periode und ihre Auswirkungen auf die Weltpolitik
Schüler bewerten unterschiedliche Perspektiven auf Krieg, Frieden und Revolution
Schüler untersuchen die Kontinuität und Brüche zwischen Kaiserreich und Weimarer Republik
