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Die Entstehung und Entwicklung erlebnispädagogischer Schulideen in Deutschland und deren internationale Bedeutsamkeit
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Torsten Fischer, Dr. Jens Lehmann
Die Entstehung und Entwicklung erlebnispädagogischer Schulideen in Deutschland und deren internationale Bedeutsamkeit
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Studienbuch Erlebnispädagogik
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Pädagogik, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
68 Seiten
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