Einheit • Friedrich • von UTA HAUCK-THUM

„Die Mitternacht zog näher schon …“ - Literarische Texte als Adaptable Book gestalten

Unterrichtsverlaufsplan zur Gestaltung eines Adaptable Books basierend auf der Ballade „Belsazar" von Heinrich Heine. Die Seite beschreibt die Lernziele, benötigten Materialien, Kompetenzen und den grundlegenden Ablauf der Unterrichtssequenz für Klasse 7.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vielgestaltige Texte erkunden

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Literatur, Sprechen und Zuhören, Erschließung von Texten, Lesen und Medien, Literarische Gattungen, Szenisches Spielen, Lyrik, Die Mitternacht zog näher schon, literarische Texte, vielgestaltige Texte, Adaptable Book, neue Medien, Produktion vielgestaltiger Texte, Ballade, Multimedialität, multimediale Erschließung von Texten

7. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können vielgestaltige Texte mit verschiedenen Modalitäten (Text, Bild, Grafik) erschließen und verstehen
Schüler können Gestaltungselemente von multimodalen Texten erkennen, benennen und ihre Funktionen analysieren
Schüler können Text-Bild-Kohärenzen herstellen und Zusammenhänge zwischen verschiedenen Elementen verstehen
Schüler können vielgestaltige Texte selbst produzieren und gestalten
Schüler können ihren eigenen Leseprozess bei der Rezeption multimodaler Texte steuern und reflektieren