Einheit • Auer • von Silke Meggendorfer, Christine Werhof

Die musikalischen Grundlagen - Teil 2

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Dynamik und Tempo – Mein Herz schlägt bum" mit Zielsetzungen, Vorbereitung, Hinführung und Erarbeitungsschritten. Die Seite beschreibt ein Unterrichtskonzept zur Festigung musikalischer Fachbegriffe durch praktische Anwendung und rhythmische Gestaltung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Raps & Sprechstücke für den Musikunterricht 5-6

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1, Gymnasium und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Raps und Sprechstücke rhythmisch korrekt sprechen und rappen
Schüler setzen ihre Sprechstimme anstrengungsfrei ein und achten auf deutliche Artikulation
Schüler kombinieren Bewegungen, Körperinstrumente und Bodypercussion mit Raptexten
Schüler erweitern ihr musikalisches Repertoire und lernen den Aufbau von Raps kennen
Schüler setzen sich mit kulturellen Begrüßungsritualen, Medienwelt und geistigem Eigentum auseinander