Einheit • Raabe • von Dr. Manja Vorbeck-Heyn

Die Redesorte „Interview“ kennenlernen

Arbeitsblatt zur Planung, Durchführung und Auswertung von Interviews mit praktischen Aufgaben und detaillierten Arbeitsschritten. Schüler lernen die Struktur eines Interviews kennen und führen ein Interview in Gruppen- oder Partnerarbeit durch.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Textproduktionen mit Konjunktiv - Grammatisches Wissen mit prozessorientierten Verfahren erwerben

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Konjunktiv in eigenen Textproduktionen anwenden
Schüler verfassen Berichte und Protokolle mit indirekter Rede und Konjunktiv
Schüler planen, führen durch und werten Interviews und Podiumsdiskussionen aus
Schüler überarbeiten Texte hinsichtlich korrekter Modusverwendung in Schreibkonferenzen

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Textanalyse
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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