Einheit • Auer • von Regina Schulze-Oechtering

Die schnelle Stunde Musik Klasse 3-4 – Teil 4

Unterrichtsverlaufsplan für eine 45-minütige Musikstunde zum klassischen Ballett in der 3./4. Klasse. Die Schüler lernen das Ballett durch einen Videoausschnitt aus „Der Nussknacker" kennen und führen die fünf Grundpositionen des klassischen Balletts in Gruppenarbeit praktisch aus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die schnelle Stunde Musik Klasse 3-4

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Instrumentenkunde, Darstellung von Musik durch Bewegung, Traditionelle Tänze, Tasteninstrumente, sinfonische Dichtung, Brunnen von Rom, mit Tönen malen

3.-4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler lernen bekannte Komponisten und ihre Werke kennen
Schüler können verschiedene Instrumente und Instrumentenfamilien benennen und unterscheiden
Schüler singen Lieder und begleiten sie mit Instrumenten oder Bewegungen
Schüler gestalten Musik durch Tanz, Bewegung und künstlerische Ausdrucksformen
Schüler entwickeln Verständnis für verschiedene Musikgattungen und Musikstile