Einheit • Raabe • von Kirsten Faßbender

Die Sonnenuhr

Arbeitsblatt mit Informationen zur Sonnenuhr und einer praktischen Anleitung zum Bau einer eigenen Sonnenuhr. Die Schüler lernen, wie Menschen früher die Zeit mithilfe der Sonne und des Schattens bestimmt haben, und führen ein einfaches Experiment durch.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Experimentieren mit Licht und Schatten

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Unbelebte Natur, Naturphänomene, Licht, Licht und Schatten, Licht, Schatten, Sonnenuhr, Licht und Schatten zeigen die Zeit, Sonnenuhr bauen, Zeit mithilfe der Sonne bestimmen

1.-3. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können erklären, wie Schatten entstehen und dass Schatten nur in Verbindung mit Licht existieren
Schüler können Schatten richtig zuordnen und zeichnen
Schüler können einfache Versuche mit Licht und Schatten durchführen und beobachten
Schüler können erklären, wie Tag und Nacht entstehen
Schüler können verstehen, wie eine Sonnenuhr funktioniert

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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