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Die Verbindung von Bild und Ton - Förderung von ‚Hör-Seh-Verstehen‘ als Teil von Filmverstehen im Englischunterricht
Einheit • Friedrich • von Roswitha Henseler, Stefan Möller, Carola Surkamp
Die Verbindung von Bild und Ton - Förderung von ‚Hör-Seh-Verstehen‘ als Teil von Filmverstehen im Englischunterricht
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Filme verstehen – Filme drehen
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Ziele und Kompetenzen, Kurzfilm, Rezeptionsprozess
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Seiten
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