Einheit • Persen • von Jennifer Day-Betschelt, Lara Düringer

Die verhängnisvolle Neugier

Diese Seite enthält die Einstiegsgeschichte für einen Escape-Room namens „Die verhängnisvolle Neugier" sowie spezifische Hinweise zur Durchführung mit Zahlencodes und QR-Code-Verweisen für die einzelnen Rätsel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Doppelband: Escape-Rooms Mathematik – Sek

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Mathematik

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Rätsel systematisch lösen und dabei verschiedene Lösungsstrategien anwenden
Schüler festigen und vertiefen Fertigkeiten in zentralen Lehrplanthemen durch spielerische Escape-Room-Szenarien
Schüler trainieren Teamfähigkeit, Konzentrationsfähigkeit und Zielorientierung durch kooperatives Arbeiten in Kleingruppen
Schüler erkennen Schwierigkeiten und Lücken in ihrem mathematischen Verständnis und können diese reflektieren